- Oggetto:
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Innovation management and business strategy - Module: Innovation management
- Oggetto:
Innovation management and business strategy - Innovation management
- Oggetto:
Academic year 2023/2024
- Course ID
- MAN0737A
- Teaching staff
- Gabriele Santoro (Lecturer)
Jacopo Ballerini (Teaching Assistant) - Modular course
- Degree course
- BUSINESS ADMINISTRATION - Curriculum: Business Management and International Marketing
- Year
- 2nd year
- Teaching period
- First Term
- Type
- Related or integrative
- Credits/Recognition
- 6
- Course disciplinary sector (SSD)
- SECS-P/08 - management
- Delivery
- Formal authority
- Language
- English
- Attendance
- Obligatory
- Type of examination
- Written
- Oggetto:
Sommario del corso
- Oggetto:
Course objectives
This course, delivered in the second year of the Master's degree program in Business Administration, aims to provide students with the knowledge and tools needed to manage innovation strategies within organizational settings. In other words, the course aims to train future innovation managers (e.g. innovation managers, R&D managers, etc.), who will need to possess key competencies related to the management of collaborations, open business models, and ecosystems (digital and non-digital). Given the breadth of the topics covered, the skills provided will also be useful for positions such as CEOs, startuppers of digital and non-digital companies, and employees in the marketing and R&D functions.
Questo insegnamento, erogato al secondo anno del Corso di Laurea Magistrale in Business Administration, si propone di fornire agli studenti la conoscenza e gli strumenti necessari per gestire progetti di innovazione all'interno delle organizzazioni. L'insegnamento intende formare i futuri manager dell'innovazione (ad esempio innovation manager, R&D manager, ecc.), i quali dovranno avere competenze chiave relative alla gestione delle collaborazioni, dei modelli di business aperti e degli ecosistemi (digitali e non). Data l'ampiezza dei temi trattati, le competenze fornite saranno utili anche a figure quali amministratori delegati, startupper di imprese digitali e non, dipendenti delle funzioni marketing e R&D.
- Oggetto:
Results of learning outcomes
The course provides students with notions and tools that enable them to deepen their knowledge of the development of innovation strategies. The management and strategic vocation training of the Degree Course in Business Administration will be therefore enriched by the following competencies:
Knowledge and comprehension skills
At the end of the course, the students should be able to:
- Understand the innovation concept from a theoretical point of view, with reference to the various types and sources of innovation.
- Understand how innovation processes are managed within organizations, along with the key role of the R&D department.
- Know, from a theoretical point of view, how open innovation is changing the way innovation is managed within organizational settings.
- Explore various open innovation practices (e.g. corporate venture capital) exploited to innovate in an efficient and effective manner.
Use of knowledge from a practical point of view
At the end of the course, students should be able, through the analysis of case studies and group works, to:
- Make decisions regarding the management of innovation projects.
- Choose the most appropriate open innovation practices consistent with the available resources and corporate objectives.
- Assess the potential impacts (strategic, social, economic, and competitive) of open innovation strategies.
Communication and interpersonal skills
By the end of the course, students will have to gain, through group works and classroom presentations:
- Research team management, group leadership, and work breakdown/organization skills.
- The ability to present strategic choices and open innovation strategies in front of the audience.
Il corso fornisce agli studenti nozioni e strumenti che consentono di approfondire la conoscenza dello sviluppo di strategie di innovazione. La formazione a vocazione manageriale e strategica del Corso di Laurea in Business Administration sarà quindi arricchita dalle seguenti competenze:
Conoscenza e capacità di comprensione
Al termine del corso, gli studenti dovranno essere in grado di:
- Comprendere il concetto di innovazione da un punto di vista teorico, con riferimento alle varie tipologie e fonti di innovazione.
- Comprendere come vengono gestiti i processi di innovazione all'interno delle organizzazioni e il ruolo chiave del dipartimento di R&S.
- Conoscere, da un punto di vista teorico, come l'innovazione aperta stia cambiando il modo in cui l'innovazione viene gestita all'interno delle organizzazioni.
- Esplorare le varie pratiche di innovazione aperta (ad esempio, il corporate venture capital) sfruttate per innovare in modo efficiente ed efficace.
Utilizzo delle conoscenze da un punto di vista pratico
Al termine del corso, gli studenti dovranno essere in grado, attraverso l'analisi di casi di studio e lavori di gruppo, di:
- Prendere decisioni in merito alla gestione di progetti di innovazione.
- Scegliere le pratiche di open innovation più appropriate e coerenti con le risorse disponibili e gli obiettivi aziendali.
- Valutare i potenziali impatti (strategici, sociali, economici e competitivi) delle strategie di innovazione aperta.
Abilità comunicative e relazionali
Al termine dell'insegnamento occorrerà aver sviluppato, attraverso lavori di gruppo e presentazioni in aula:
- Capacità di gestione del team di ricerca, di leadership del gruppo e di suddivisione/organizzazione del lavoro.
- Capacità di presentazione delle proprie scelte strategiche e di open innovation davanti agli uditori.
- Oggetto:
Course delivery
Lectures are usually front lectures which take place in the classroom with theoretical lectures, case studies, presentations and discussions.
Il corso è organizzato con lezioni frontali, casi di studio, esercitazioni, presentazioni e discussioni.
- Oggetto:
Learning assessment methods
Knowledge and skills will be verified through a written test with questions and based on class participation/presentations. The preparation will be considered adequate (with marks expressed out of thirty), if the student will demonstrate the ability to synthesize, using the terminology required; whether on their own will prove familiar with innovation management; whether he/she will be able to think on simple connections between various topics covered during the course. The exam lasts 90 minutes. To pass the exam the students has to take 18/30.
Le conoscenze e le competenze saranno verificate attraverso un test scritto con domande e basato sulla partecipazione/presentazioni in classe. La preparazione sarà considerata adeguata (con punteggi espressi su trenta), se lo studente dimostrerà di saper sintetizzare, utilizzando la terminologia richiesta; se da solo dimostrerà di avere familiarità con la gestione dell'innovazione; se sarà in grado di pensare a semplici connessioni tra i vari argomenti trattati durante il corso. L'esame dura 90 minuti. Per superare l'esame gli studenti devono ottenere almeno 18/30.
- Oggetto:
Program
- Introduction to innovation management
- Types and sources of innovation
- Internal R&D and closed innovation
- Open innovation: definition and practices of implementation
- Corporate venturing and corporate venture capital
- Introduzione all'innovation management
- Tipologie e fonti di innovazione
- R&S interna e innovazione chiusa
- Open innovation: definizione e pratiche di open innovation
- Corporate venturing e corporate venture capital
Suggested readings and bibliography
- Oggetto:
There is no adopted textbook for the course. Case studies and scientific papers will be used as support.
- Oggetto:
Note
There is no adopted textbook for the course. Case studies and scientific papers will be used as support.
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